教育部副部长朱之文表示：教育改革乃大势所趋。
一方面，教育的方法手段更加多样化，教育的条件保障更加有力等，这些都意味着更多的教育机会，更多的教育选择。
另一方面，外部环境的迅速变化，对既有的教育格局带来挑战，我们迫切需要在教育理念，组织架构，人才培养模式，课程实施方式等都需要做出新的调整。
基于以上形式发展需求，2018年12月20日，上海市长宁区人大领导及教育部门相关领导莅临乐在四季长宁校区进行调研指导，旨在新的机遇和挑战下，教育培训机构能平稳发展，为学生创造一个更加和谐高效的教育环境。
同时也祝贺乐在四季荣登上海市教委公布首批文化学科类校外合格培训机构（简称“白名单”）
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一、 领导们参观校园
二、 乐校长介绍乐在四季的创办和发展历程
办学宗旨:培训学校是课堂教育的补充，快乐学习快乐成长，为学生和家长提供一站式全方位服务。
乐在四季三大品牌课程：英语、数学、围棋。
英语项目
目前在职64位专职围棋老师，全部持有教练证。目前围棋就读学员人数在上海名列前茅，围棋进课堂项目覆盖上海69所幼儿园、中小学校，多次在市级比赛中获得团体冠亚军，乐佩芬校长连续两届担任闵行区围棋协会会长。
作为民办非企业单位，我们也一直在接受教育局、人大等方方面面对我们的指导、评价，各方给与反馈都是非常专业和优质。相信教育怎么都离不开教学质量，我们本身的管理标准比较高，学科老师们大都是985/211大学毕业，并有从业资格证书。在员工关怀部分，也做到无微不至，仅2017年 就为10名员工成功办理了落户上海的手续。
三、领导座谈会
参加此次座谈会的领导主要有
长宁区人大副主任：陆继业
长宁区教育局党工委副书记、局长：姚期
长宁区人大教科文卫主任：吴玉雷
长宁区人大教科文卫副主任：马锦梅
长宁区成职教科科长：吴栋
长宁区成职教科：项海虹老师
与会领导分享自身对教育的观点和看法
吴玉雷：
培训机构，老师职称一块，是否可以开一个口子？
吸引更多的优秀人才稳定地在这个行业工作，做好学校教育的补充。
陆继业：
18年的深耕，体现乐校的专业和执着
培训机构，没有两把刷子，不可能吸引优质的青年人，愿意参与长期的职业工作。
如果单纯以营利或做大为目标，没有教育情怀，很容易把事情搞砸。
改革开放四十年，老百姓进一步求发展，落实在子女的身上，变成一种刚需
补课本来是一件好事情，适当补习是可以考虑的，但市场良莠不齐，特别是其中教师利益链一定要切断。
乐在四季真正是课堂的补充，特别是特色课程，不单纯是从课内连续到校外
政府是行政机构，现在对社会机构关注关心也越来越多
政府的服务做好，企业自身注意规范，共同把大家这部分的刚需满足好。
会谈结束，乐在四季整体的教育理念以及教育方式深受区领导的认可，有了党和国家的关怀，相信教育培训行业能够在这条发展的道路上披荆斩棘，紧跟时代的脚步，越走越远，也希望我们伟大祖国的教育事业能够如浪潮般勇进，为祖国的未来奠定良好的素质基础！